Dimas Lailatul Magfiroh
Kamis, 27 Mei 2021
Kedemungan village
Selasa, 15 Desember 2020
Jumat, 30 Oktober 2020
SOS4LOVE Project 2020 ❤️
Kamis, 01 Oktober 2020
Selasa, 05 November 2019
Continuous Tense
Present continuous tense
- Untuk dapat menunjukkan suatu perbuatan yang sedang dilakukan saat ini/sekarang.
- Untuk bisa menceritakan suatu perubahan yang sedang terjadi.
- Untuk sebuah makna masa depan (future) yaitu suatu rencana yang telah kita buat dengan sangat matang.
- Untuk dapat menceritakan suatu kejadian yang terjadi pada saat kita berbicara walaupun bukan tepat waktunya.
- Artinya, kita dapat melakukan suatu kegiatan hari ini, minggu ini, bulan ini dan sebagainya, walaupun ketika pada saat kita berbicara dan kita tidak akan melakukan kegiatan apapun.
- Untuk dapat menunjukkan suatu aksi yang terjadi berulang-ulang.
- Untuk dapat menunjukkan suatu pekerjaan yang akan dilakukan dalam waktu yang sangat dekat (rencana).
Contoh Kalimat Positif
- I am reading a book at the moment. (Saya sedang membaca buku saat ini)
- She is washing her hair now. (Dia (cewek) sedang mencuci rambutnya sekarang)
- They are playing basket ball right now. (Mereka sedang bermain bola basket sekarang ini juga)
- He is writing a novel. (Dia (cowok) sedang menulis novel)
- We are baking some bread. (Kami sedang memanggang roti).
Contoh Kalimat Negatif
- She is not wearing a seat belt. (Dia (cewek) tidak sedang mengenakan sabuk pengaman).
- They are not listening to you.(Mereka tidak sedang menyimak kamu).
- He is not yelling at me. (Dia (cowok) tidak sedang teriak dengan saya).
- We are not either whispering or speaking. (Kami tidak sedang berbisik atau berbicara).
- I am not smoking. (Saya tidak sedang merokok).
Contoh Kalimat Interogatif
- Are you eating my chocolate?(Apakah kamu sedang makan coklat saya?
- Is she taking a bath now? (Apakah dia (cewek) sedang mandi sekarang?
- Are they watching soccer at the moment? (Apakah mereka sedang menonton pertandingan sepak bola saat ini?
- Is he watering the flower? (Apakah dia (cowok) sedang menyiram bunga?
- Are we talking about sport or health? (Apakah kita sedang membicarakan tentang olahraga atau kesehatan?)
Past continuous tense
Past continuous tense atau past progressive tense adalah suatu bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan bahwa suatu aksi sedang terjadi pada waktu tertentu di masa lampau. Aksi tersebut telah dimulai tapi belum selesai pada saat itu.
- Past Continuous Tense berguna untuk menyatakan suatu aktivitas yang terjadi di masa lalu. Contoh: I was crying when you left me alone yesterday (Aku menangis saat kau meninggalkanku sendirian kemarin)
- Fungsi dari Past Continuous Tense juga adalah untuk menunjukkan ada aktivitas yang terjadi (Simple past tense) bersamaan dengan aktivitas yang lebih panjang durasinya sedang terjadi. Contoh : My sister was studying when someone knocked the door (Saudara perempuanku sedang belajar ketika seseorang mengetuk pintu)
- Past Continuous Tense digunakan untuk menyatakan kebiasaan dari seseorang yang diulangi beberapa kali. Contoh: You was always bullying her no matter what (Kau selalu mem-buli dia tak peduli apapun)
- I was crying when you came last night (Aku menangis saat kau datang malam kemarin)
- I was listening to the music when you knocked at my door (Aku sedang mendengarkan musik ketika kau mengetuk pintuku)
- That man was smoking when he carried the baby (Orang itu sedang merokok ketika dia menggendong bayi)
- We were playing football when the sun goes down (Kami sedang bermain bola ketika matahari terbenam)
- I was going to the party when my parents didn't home (Aku pergi ke pesta ketika orang tuaku sedang tidak ada di rumah)
- My mother was listening to Alan Walkers' songs when she cooked foods (Ibuku sedang mendengarkan lagu-lagu Alan Walker ketika dia memasak)
- Sammy was eating pizza when his friends came (Sammy sedang makan pizza ketika teman-temannya datang)
- My wife was not cooking breakfast when i wake up (Istriku tidak memasak ketika aku bangun tidur)
- The music was not playing when the singer starts singing (Musik tidak berputar ketika penyanyi mulai bernyanyi)
- The audience was listening to the explanation while the lecturer gave his explanation (Penonton sedang mendengarkan penjelasan ketika dosen menjelaskan paparannya)
- They were seeing the accident of cars on the road yesterday (Mereka melihat kecelakaan mobil di jalan kemarin)
2. Future continuous tense digunakan sebagai dugaan atau hal yang mungkin terjadi atau tidak terjadi di antara masa kini dan masa depan
Joni tidak akan tidur sekarang ( saya pikir Joni tidak tidur sekarang )
• Alex won’t be studying now
Alex tidak akan belajar sekarang (saya pikir alex tidak akan tidur sekarang )
.
Contoh kalimat dari future continuous tense yang menandakan pengajuan pertanyaan sopan dan formal
Akankah kamu datang ke rumah ? ( saya berharap kamu datang ke rumah )
• Will you be attending to my party?
Akankah kamu datang ke pesta saya? ( saya berharap kamu dating ke pesta saya )
Saya akan sedang menonton film nanti malam
• I will be reading a magazine tomorrow (+)
Saya akan sedang membaca majalah besok.
• I will not be watching a movie tonight (-)
Saya tidak akan sedang menonton film nanti malam
• I will not be reading a magazine tomorrow (-)
Saya tidak akan sedang membaca majalah besok.
• Will you be watching a movie tonight? (?)
Apakah kamu akan sedang menonton film nanti malam?
• Will you be reading a magazine tomorrow? (?)
Saya akan sedang menonton film nanti malam
• I will be reading a magazine tomorrow (+)
Saya akan sedang membaca majalah besok.
• I will not be watching a movie tonight (-)
Saya tidak akan sedang menonton film nanti malam
• I will not be reading a magazine tomorrow (-)
Saya tidak akan sedang membaca majalah besok.
• Will you be watching a movie tonight? (?)
Apakah kamu akan sedang menonton film nanti malam?
• Will you be reading a magazine tomorrow? (?)
Apakah kamu akan sedang membaca majalah besok?Contoh soal dan jawabannya
.1.Kiki . . . . Nita tomorrow.a. Will helpsb. Am helpingc. Will be helpingd. Help
2.My mother will be . . . . . when I arrive.a. Sleepingb. Sleepsc. Sleepd. Slept
3.My parents will be . . . . . a movie tonight.a. Watchingb. Watchc. Watchedd. Watches
.4.They . . . . at nine tomorrow morning.a. Are fishingb. Will be fishingc. Go fishingd. Will fishing
5.Manda and Kiki will not . . . . . the meal when you arrive at home.
a. Cookb. Cookingc. Be cookingd. Cooked
6.Willyou be . . the candles and the cake for Tari’s birthday?a. Bringingb. Bringc. Broughtd. Brings
7.George will be . . . Indonesia at 9 a.m tomorrow.a. Leavingb. Leavec. Leftd. Live
8.They will be ... dinner at Mr.Crab restaurant tonight.a. Haveb. Havingc. Hadd. Has
9.M … going to the school tomorrow.a. isb. Wouldc. Willd. Will be
10.Hary and susi …… in love each other.a. Fallingb. Fallc. Will fallingd. Will be falling
11.I together with my friend …on Carita beach tomorrow.a. To walkb. Walkc. Walkingd. Will be walkingKunci Jawaban:
- c. Will be helping
- a. Sleeping
- a. Watching
- b. Will be fishing
- c. Be cooking
- a. Bringing
- a. Leaving
- b. Having
- d. Will be
- d. Will be falling
- d. Will be walking
https://www.wordsmile.com/pengertian-rumus-contoh-kalimat-present-continuous-tense
https://seputarilmu.com/2019/03/present-continuous-tense.html
https://www.jagoanbahasainggris.com/2017/03/materi-rumus-dan-contoh-kalimat-past-continuous-tense.html?m=1
Rabu, 18 September 2019
Procedure text
Hello people~! How are you doing? Pada Kesempatan kali ini kami akan membahas materi dan penjelasan dari procedure text. Di dalam bahasa inggris Procedure Text adalah genre dari sebuah tulisan. Procedure text itu sendiri adalah text yang menunjukan bagaimana cara membuat sesuatu atau cara melakukan sesuatu dengan berurutan atau step by step. Tujuan dari Procedure Text adalah memberikan petunjuk tentang cara melakukan sesuatu melalui tindakan-tindakan atau langkah-langkah yang runtut. Dalam kehidapan sehari - hari kita pasti pernah membuat sesuatu seperti memasak, atau menyelesaikan suatu hal. Adakalanya kita tidak mengetahui cara dari membuat atau melakukan hal itu, maka kita akan membutuhkan suatu proses yang runtut atau yang biasa kita sebut dengan prosedur.
Ciri - Ciri Procedure Text
• Menggunakan pola kalimat perintah (imperative). Contohnya "cut the banana into pieces" , "Don't mix the coconut milk with water" , " heat the water for 5 minutes", dll.
• Menggunakan action verbs, misalnya crack,chip,cut,heat,mix,dan seterusnya.
• Menggunakan sequence adverbs seperti first, second, next,then, finally,while.
• Menggunakan adverbials (kata keterangan) untuk menyatakan rinci waktu, tempat misalnya for "cook the mixture for one hours" , "boiler the water for 15 minutes" , "crack the egg into the bowl", dan lain sebagainnya.
•Menggunakan simple present tense.
Generic Structure Procedure Text
1. Aim/Goal
Aim ini merupakan tujuan dari Procedure text. Biasanya berupa judul atau deskripsi apa yang akan dibuat atau dilakukan.
2. Materials
Bagian ini memuat daftar bahan dan alat untuk menyelesaikan procedure text tersebut. Namun tidak semua procedure text membutuhkan material.
Ada tiga jenis Procedure Text yang tidak menggunakan materials atau alat - alat, yaitu:
Procedure Text yang menjelaskan bagaimana melakukan suatu intruksi secara manual atau bagaimana sesuatu dapat bekerja. Contohnya : How to use the television, the friedge, the phone, atau the rice cooker,dan lain lain.Procedure Text yang menjelaskan peraturan dari bagaimana melakukan kegiatan-kegiatan tertentu. Contohnya : flight safety rules, video game rules, dan lain lain.Procedure text yang mengajarkan manusia tentang kehidupan atau yang berhubungan dengan sifat dan kebiasaan manusia. Contohnya: How to be happy, How to be useful for someone, how to get a boyfriend, dan lain sebagainya.
3. Steps
Bagian steps berisi serangkaian langkah - langkah yang harus dilakukan dengan secara berurutan. Steps ini harus dilakukan agar tujuan yang di utarakan pada bagian Aim/ Goal dapat tercapai.
Beberapa Contoh Procedure Text
HOW TO MAKE KOLAK
(Cara membuat kolak)
Ingredients:
500 gr bananas (500 gr pisang)2 cups coconut milk (2 gelas santan)90 gr brown sugar (90 gr gula merah)Salt (Garam)4 cups of water (4 gelas air)Steps:
First, peel the bananas and cut them into small circle (Pertama - tama, Kupas pisang dan potong kecil kecil)Second, boil in 4 glass of water for 15 minutes (Kedua, rebus di dalam 4 gelas air selama 15 menit)Third, in other saucepan simmer the coconut milk with a pinch of salt and brown sugar, stir and be careful that the coconut milk doesn’t quite come to the boil. (Ketiga, di panci yang lain, didihkan santan dengan sejumput garam dan gula merah. Aduk dan berhati - hatilah santan jangan sampai tidak cukup matang)After that, when the brown sugar is dissolved, put in the bananas and continue to simmer for about 10 to 15 minutes, until bananas are cooked (Setelah itu, ketika gula merah sudah mencair, masukkan pisang yang sudah dipotong-potong dan lanjutkan untuk mendidihkannya selama 10 menit sampai 15 menit, sampai pisangnya matang)Finally kolak is ready to serve. It can be served hot neither you can put ice to make an iced kolak. (Akhirnya kolak siap untuk disajikan. Itu bisa disajikan panas maupun dingin dengan menambahkan es dan membuat kolak dingin)
HOW TO MAKE FRIED RICE
(Cara membuat nasi goreng)
Ingredients:
2 cloves of garlic (dua siung bawang putih)2 onions (dua bawang merah)An egg (sebutir telur)1 table spoon of vegetable oil (satu sendok minyak goreng)A plate of rice (sepiring nasi)Salt (garam)
Steps:
First, chop garlic and onions into the small pieces (Pertama tama, potong-potong kecil bawang putih dan bawang merah)Second, heat vegetable oil on a frying pan. (Kedua, panaskan minyak goreng di wajan penggorengan)Third, put the chopped garlic and onion into the hot vegetable oil. Fry them a while. (Ketiga, masukkan potongan bawang merah dan bawang putih ke dalam minyak panas)Fourth, add an egg into the pan and stir them. (Keempat, masukkan telur ke wajan dan aduk aduk)Fifth, put one plate of rice. Fry and mix them around 3 minutes. (Kelima, masukkan sepiring nasi. Goreng dan aduk aduk selama kurang lebih 3 menit)Sixth, add two pinces of salt. Continue frying until the rice is mixed perfectly. (Keenam, masukkan 2 jumput garam. lanjutkan mengaduk sampai merata)Finally, put the fried rice on a plate. Fried rice is ready to serve. (Akhirnya, letakkan nasi dia atas piring. Nasi goreng siap untuk disajikan
• CONTOH SOAL•
How to Make Bregedel Tempe
The ingredients:
- 150 g tempe
- 1 tablespoon flour
- 1 egg
- 1 spoon Royco
- 1 cup vegetable oil for frying
Here are the instructions:
- Mash the tempe with a fork.
- Put the mashed tempe in a bowl and mix with the flour and Royco, followed by an egg.
- Shape the tempe into the size of a golf ball and flatten a little with a fork.
- Heat the vegetable oil in a medium flame. When the oil is hot, drop the tempe into the oil, five or six at a time.
- Fry until golden brown on both sides, drain on absorbent paper and serve hot with chili or sauce.
A. Choose the best answer based on the text above!
1.Which statement is TRUE about the instruction?
A. We need the big fire to make oil become hot.
B. We ought to drop the tempe around ten or twelve at a two times.
C. We fork to flatten the shape of tempe.
D. We fry the tempe before golden brown.
2. What is the main ingredient of the bregedel tempe?
A. Tempe
B. Bregedel Tempe
C. Tempe and Egg
D. Tempe, flour and Royco
3. When we add the egg in making bregedel tempe?
A. Between we mask the tempe and shape the tempe.
B. After we shape the tempe and before we mask the tempe.
C. Before we shape the tempe and mix the tempe with Royco.
D. While we shape the tempe.
4. What is the Generic Structure of the text?
A. Goal – Equipment – Steps
B. Goal – Materials – Resolution
C. Goal – Materials – Steps
D. Goal – Ingredients – Resolution
5. What is the social fuction of this text?
A. To inform the readers about Bregedel Tempe.
B. To retell about Bregedel Tempe.
C. To describe about Bregedel Tempe
D. To describe about how to make Bregedel Tempe
6. The language feature of this text is. . .
A. PresentTense
B. Past Tense
C. Imperative
D. Gerund
7. “Fry until golden brown on both sides, drain on absorbent…” (last line)
The underlined word has the closest meaning to. . .
A. Flat
B. Plate
C. Dry
D. Getter
How to Make Flannel Rose Ring
Ingridients
- Red Flannel around 10×10 cm
- Scissors
- Glue
The ways:
- Cut round the flannel about 5×3 cm and make spiral in it.
- Glue each side of spiral flannel.
- Twist it from central until the end (look like a rose).
- Cut the flannel in a rectangle (the size depend on your finger).
- Put the rose in a rectangle and glue it.
- Flannel rose ring is ready to wear.
B. Choose the best answer based on the text above!
8. Which statement is NOT TRUE about the instruction?
A. We must glue the rose in rectangle to get the ring.
B. The biggest the finger means the more flannel that needed.
C. All people have the same size of rectangle to make the ring.
D. We make a rectangle after we make a rose form.
9. We need flannel . . . to make rose ring for twice.
A. Less than 10x10cm
B. Only 10x10cm
C. About 10x10cm
D. More than 10x10cm
10.What should we do after we cut round the flannel?
A. Glue each side of the flannel
B. Cut it in spiral form
C. Twist from the central until the end
D. Put the rose in a rectangle and glue it.
11. What is the Generic Structure of the second paragraph?
A. Goal
B. Materials
C. Ingredients
D. Steps
12. “Twist it from central until the end “ (second paragraph)
The underlined word has similar meaning with. . .
A. pull
B. Fling
C. Ream
D. Coil
Key answers
- B
- A
- A
- C
- D
- C
- D
- C
- D
- B
- A
- D